evasys Onlineumfrage - Studiengangsevaluation WS 2023/24

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Sehr geehrte Studierende,

vielen Dank für Ihre Bereitschaft an der Studiengangsevaluation im Wintersemester 2023/24 teilzunehmen.

Wichtige Hinweise:
·         Alle Angaben sind freiwillig.
·         Die Auslassung einzelner Fragen oder Punkte ist zulässig.
·         Sollte eine Frage für Sie einmal nicht zutreffen, lassen Sie diese bitte unausgefüllt.
·         Bitte beachten Sie, dass Antworten in Freitextfeldern eventuell Rückschlüsse auf Ihre Person zulassen. Bitte versuchen Sie daher, bei offenen Antworten möglichst keine Angaben zu machen, die auf Ihre Person hinweisen.

Ihre Angaben werden streng vertraulich behandelt und nicht in Verbindung mit Ihren Kontaktdaten gebracht. Die Veröffentlichung der Ergebnisse erfolgt in aggregierter Form und damit anonymisiert.

Mit den besten Grüßen

Ihr QM-Team

1.Allgemeine Informationen

1.1 Welchen Abschluss streben Sie in ihrem Studienfach bzw. Studiengang aktuell an?

Bachelor

Master

Staatsexamen

1.2 In welcher Variante studieren Sie Ihr Studienfach?

Ein-Fach (180 ECTS-Punkte)

Erweitertes Hauptfach (120 ECTS-Punkte)

Hauptfach (75 ECTS-Punkte)

Nebenfach (45 ECTS-Punkte)

Nebenfach (30 ECTS-Punkte)

1.3 Welcher Altersgruppe gehören Sie an?

unter 18

18 bis 24

25 bis 29

30 bis 59

über 59

1.4 Studieren Sie in ...

Vollzeit

Teilzeit

1.5 Welche der folgenden Situationen trifft auf Sie zu?
(Mehrfachnennung möglich)

Ich habe mein aktuelles Studium im SS 2022 oder im WS 2022/23 aufgenommen.

Ich plane mein Studium innerhalb der kommenden zwei Semester abzuschließen.

Es trifft keine der genannten Situationen auf mich zu.

1.6 Haben Sie während Ihres aktuellen Studiums bereits mindestens ein Semester im Ausland verbracht?

ja

nein

1.7 Betreuen Sie neben dem Studium minderjährige Kinder im eigenen Haushalt?

ja

nein

1.8 Betreuen Sie neben dem Studium pflegebedürftige Angehörige?

ja

nein

1.9 Bitte geben Sie Ihr Geschlecht an.

weiblich

männlich

divers

keine Angabe

1.10 In welchem Fachsemester studieren Sie aktuell?

2.Qualifikations- und Lernziele

2.1 Sind Ihnen die Qualifikationsziele Ihres Studienfachs bzw. Studiengangs bekannt?

ja

nein

2.2 Haben Sie das Gefühl, dass Sie die Qualifikationsziele durch das Absolvieren der vorgesehen bzw. wählbaren Module erreichen können?

ja

nein

2.3 Was fehlt aus Ihrer Sicht zum Erreichen der Qualifikationsziele?

2.4 Sind Ihnen die in der Modulbeschreibung angegebenen Lernziele bekannt?

ja

nein

2.5 Vermitteln die in die Module eingebundenen Lehrveranstaltungen die in der Modulbeschreibung angegebenen Lernziele?

ja

teilweise

nein

2.6 Bitte geben Sie die Module an, in denen die Lernziele nicht entsprechend der Modulbeschreibung vermittelt werden und nennen Sie auch die Gründe dafür.

3.Studienentscheidung

Wie wichtig waren Ihnen folgende Aspekte bei der Wahl ihres Studienfachs bzw. Studiengangs?

1 - nicht wichtig

2

3

4

5

6 - sehr wichtig

trifft nicht zu

3.1 Interesse am Fach

1 - nicht wichtig

6 - sehr wichtig

3.2 Gewähltes Studienfach erscheint unter den vorhandenen Möglichkeiten als das kleinste Übel

1 - nicht wichtig

6 - sehr wichtig

3.3 Neigung/Begabung

1 - nicht wichtig

6 - sehr wichtig

3.4 Persönliche Entfaltungsmöglichkeiten im Beruf

1 - nicht wichtig

6 - sehr wichtig

3.5 Möglichkeit zu sozialen Veränderungen beizutragen

1 - nicht wichtig

6 - sehr wichtig

3.6 Möglichkeit anderen zu helfen

1 - nicht wichtig

6 - sehr wichtig

3.7 Eltern, Geschwister, Verwandte oder Freunde sind in entsprechenden Berufen tätig

1 - nicht wichtig

6 - sehr wichtig

3.8 Wissenschaftliches Interesse

1 - nicht wichtig

6 - sehr wichtig

3.9 Möglichkeit zu selbständigem Arbeiten im Berufsleben

1 - nicht wichtig

6 - sehr wichtig

3.10 Gute Verdienstmöglichkeiten

1 - nicht wichtig

6 - sehr wichtig

3.11 Gute Karrierechancen

1 - nicht wichtig

6 - sehr wichtig

3.12 Bedarf am Arbeitsmarkt

1 - nicht wichtig

6 - sehr wichtig

3.13 Sicheres Arbeitsfeld

1 - nicht wichtig

6 - sehr wichtig

3.14 Vielseitigkeit des Berufsfeldes

1 - nicht wichtig

6 - sehr wichtig

3.15 Image des Berufsbildes

1 - nicht wichtig

6 - sehr wichtig

3.16 Feststehender Berufswunsch

1 - nicht wichtig

6 - sehr wichtig

3.17 Ein anderes Studium kam von vornherein nicht in Frage

1 - nicht wichtig

6 - sehr wichtig

3.18 Kurze Studienzeiten

1 - nicht wichtig

6 - sehr wichtig

3.19 Möglichkeit viel Umgang mit Menschen zu haben

1 - nicht wichtig

6 - sehr wichtig

3.20 Gute Vereinbarkeitsperspektive von Beruf und Familie

1 - nicht wichtig

6 - sehr wichtig

4.Studieneinstieg

4.1 Ist der Einstieg in das Stuidum mit den geforderten Eingangs-/Zugangsvoraussetzungen zu bewältigen?

ja

nein

kann ich nicht beurteilen

4.2 Welche zusätzlichen Kenntnisse sind aus Ihrer Sicht erforderlich?

4.3 Gibt es in Ihrem Studienfach bzw. Studiengang Module, die Kenntnisse voraussetzen, die nicht Teil des Curriculums sind?

ja

nein

kann ich nicht beurteilen

4.4 Bitte benennen Sie die Module und geben Sie an, welche Kenntnisse vorausgesetzt werden, die nicht Teil des Curriculums sind.

5.Studiengangskonzept

Wie beurteilen Sie folgende Aspekte Ihres Studiums?

Struktur und Inhalt

1 - sehr schlecht

2

3

4

5

6 - sehr gut

trifft nicht zu

5.1 Verknüpfung von Theorie und Praxis

1 - sehr schlecht

6 - sehr gut

5.2 Fachliche Vertiefungsmöglichkeiten

1 - sehr schlecht

6 - sehr gut

5.3 Ausrichtung an (aktuellen) Forschungsfragen

1 - sehr schlecht

6 - sehr gut

5.4 Ausrichtung an (aktuellen) Anforderungen der Praxis

1 - sehr schlecht

6 - sehr gut

5.5 Ausrichtung an den Bedürfnissen der Studierenden

1 - sehr schlecht

6 - sehr gut

5.6 Internationale Angebote

1 - sehr schlecht

6 - sehr gut

5.7 Sie haben mindestens einen Aspekt aus dem Themenbereich "Struktur und Inhalt" eher schlecht bewertet. Nennen Sie hier die Gründe für die schlechte Bewertung.

Arbeitstechniken

5.8 Einübung in wissenschaftlicher Arbeitsweise

1 - sehr schlecht

6 - sehr gut

5.9 Einübung in mündlicher Präsentation

1 - sehr schlecht

6 - sehr gut

5.10 Erlernen des Anfertigens wissenschaftlicher Texte

1 - sehr schlecht

6 - sehr gut

5.11 Sie haben mindestens einen Aspekt aus dem Themenbereich "Arbeitstechniken" eher schlecht bewertet. Nennen Sie hier die Gründe für die schlechte Bewertung.

Lehrveranstaltungsorganisation

5.12 Zugang zu Lehrveranstaltungen (z.B. verfügbare Plätze)

1 - sehr schlecht

6 - sehr gut

5.13 Zeitliche Abstimmung der Lehrveranstaltungen

1 - sehr schlecht

6 - sehr gut

5.14 Abstimmung des Lehrangebots auf die Prüfungsanforderungen

1 - sehr schlecht

6 - sehr gut

5.15 Sie haben mindestens einen Aspekt aus dem Themenbereich "Lehrveranstaltungsorganisation" eher schlecht bewertet. Nennen Sie hier die Gründe für die schlechte Bewertung.

Vereinbarkeit

5.16 Vereinbarkeit mit Erwerbstätigkeit

1 - sehr schlecht

6 - sehr gut

5.17 Vereinbarkeit mit (freiwilligen) Praktika

1 - sehr schlecht

6 - sehr gut

5.18 Vereinbarkeit mit Auslandsaufenthalten

1 - sehr schlecht

6 - sehr gut

5.19 Vereinbarkeit mit Betreuung oder Pflege von Familienangehörigen

1 - sehr schlecht

6 - sehr gut

5.20 Sie haben mindestens einen Aspekt aus dem Themenbereich "Vereinbarkeit" eher schlecht bewertet. Nennen Sie hier die Gründe für die schlechte Bewertung.

Soziale Interaktion

5.21 Umgang zwischen Lehrenden und Studierenden

1 - sehr schlecht

6 - sehr gut

5.22 Umgang der Studierenden untereinander

1 - sehr schlecht

6 - sehr gut

5.23 Reaktionszeit der Lehrenden auf Nachfragen bei inhaltlichen Fragen / Anliegen

1 - sehr schlecht

6 - sehr gut

5.24 Sie haben mindestens einen Aspekt aus dem Themenbereich "Soziale Interaktion" eher schlecht bewertet. Nennen Sie hier die Gründe für die schlechte Bewertung.

6.Beratung und Information

6.1 Welche der folgenden Unterstützungsangebote in Ihrem Studienfach bzw. Studiengang sind Ihnen bekannt?

Erstsemestereinführungstage (EET)

Fachstudienberatung

Prüfungsausschuss

Fachschaft

Wie zufrieden sind Sie mit den folgenden Unterstützungsangeboten Ihres Studienfachs bzw. Studiengangs?

1 - gar nicht zufrieden

2

3

4

5

6 - sehr gut

ich hatte noch keinen Kontakt

6.2 Erstsemestereinführungstage

1 - gar nicht zufrieden

6 - sehr gut

6.3 Fachstudienberatung

1 - gar nicht zufrieden

6 - sehr gut

6.4 Prüfungsausschuss

1 - gar nicht zufrieden

6 - sehr gut

6.5 Fachschaft

1 - gar nicht zufrieden

6 - sehr gut

6.6 Sie waren mit mindestens einem der genannten Unterstützungsangebote eher unzufrieden. Nennen Sie hier die Gründe für die schlechte Bewertung.

6.8 Welche sonstigen Informationskanäle haben Sie bis jetzt genutzt?

6.10 Zu welchen sonstigen Themen hatten Sie Schwierigkeiten, passende Informationen bzw. Ansprechpersonen zu finden?

6.11 Wie zufrieden sind Sie insgesamt mit den Beratungs- und Unterstützungsangeboten in ihrem Studienfach bzw. Studiengang?

1 - gar nicht zufrieden

6 - sehr zufrieden

kann ich nicht beurteilen

7.Berufliche Perspektiven

7.1 Wie schätzen Sie Ihre beruflichen Perspektiven ein?

1- sehr schlecht

6 - sehr gut

weiß nicht

7.3 In welchem Maße sehen Sie sich durch Ihr Studium auf Ihre berufliche Zukunft vorbereitet?

1 - in geringem Maße

6 - in hohem Maße

weiß nicht

7.4 Was fehlt Ihnen in Ihrem Studium zur optimalen Vorbereitung auf Ihre berufliche Zukunft?
(Mehrfachnennung möglich)

für den Beruf notwendige Kompetenzen und Fähigkeiten

spezielle Beratungsangebote an der Universität

Informationsveranstaltungen (z.B. Firmenkontaktgespräch etc.)

Praktika

Sonstiges

7.5 Welche sonstigen Angebote fehlen Ihnen zur optimalen Vorbereitung auf Ihre berufliche Zukunft?

7.6 Welche Kompetenzen und Fähigkeiten fehlen Ihnen zur Vorbereitung auf den Beruf?

8.Perspektiven des Studiums

Wie wahrscheinlich ist es, dass Sie ...

1 - sehr unwahrscheinlich

2

3

4

5

6 - sehr wahrscheinlich

weiß nicht

8.1 ... Ihr Studium abbrechen werden?

1 - sehr unwahrscheinlich

6 - sehr wahrscheinlich

8.2 ... Ihr Studienfach wechseln werden?

1 - sehr unwahrscheinlich

6 - sehr wahrscheinlich

8.3 ... Ihren Studienort wechseln werden?

1 - sehr unwahrscheinlich

6 - sehr wahrscheinlich

8.4 ... Ihr Studium innerhalb der Regelstudienzeit abschließen werden?

1 - sehr unwahrscheinlich

6 - sehr wahrscheinlich

8.5 ... während Ihres aktuellen Studiums einen Auslandsaufenthalt absolvieren werden?

1 - sehr unwahrscheinlich

6 - sehr wahrscheinlich

8.6 Aus welchen Gründen würden Sie Ihr Studium möglicherweise abbrechen?

8.7 Aus welchen Gründen würden Sie Ihr Studienfach möglicherweise wechseln?

8.8 Aus welchen Gründen würden Sie möglicherweise Ihren Studienort wechseln?

8.9 Welche Gründe sprechen gegen einen Studienabschluss in Regelstudienzeit?

8.10 Welche Gründe sprechen gegen einen Auslandsaufenthalt während des Studiums?

9.Zeitverwendung und Arbeitsaufwand

Wie viel Zeit wenden Sie in einer typischen Semesterwoche für folgende Tätigkeiten auf?
Bitte beschränken Sie sich, falls Sie einen Mehr-Fach-Studiengang studieren, bei den Angaben auf das in dieser Umfrage angegeben Studienfach!

Bitte tragen Sie in die Felder nur ganze Zahlen ein.

9.1 Besuch von Lehrveranstaltungen (Vorlesungen, Übungen, Seminare, Tutorien usw.) (SWS pro Woche)

9.2 sonstige studienbezogene Tätigkeiten (Vor- und Nachbereitung, Fachlektüre, Sprechstunden etc.) (Stunden pro Woche)

9.3 Tätigkeiten gegen Bezahlung (Erwerbstätigkeit) (Stunden pro Woche)

9.4 Wie bewerten Sie die Angemessenheit der Verteilung der Arbeitsbelastung über das Semester insgesamt?

1 - sehr schlecht

6 - sehr gut

kann ich nicht beurteilen

9.5 Was könnte aus Ihrer Sicht bei der Verteilung der Arbeitsbelastung besser gelöst werden?

Wie bewerten Sie insgesamt ...

1 - zu gering

2

3

4

5 - zu hoch

kann ich nicht beurteilen

9.6 ... die Anzahl der Prüfungen pro Semester?

1 - zu gering

5 - zu hoch

9.7 ... den Abstand zwischen den Prüfungen pro Semester?

1 - zu gering

5 - zu hoch

10.Partizipation

10.1 Welche Möglichkeiten, sich einzubringen, sind Ihnen in Ihrem Studienfach bzw. Studiengang bekannt?

10.2 Ist Ihnen der Qualitätszirkel ihres Studienfachs bzw. Studiengangs bekannt?

ja

nein

10.3 Wie zufrieden sind Sie insgesamt mit den Möglichkeiten zur Partizipation in ihrem Studienfach bzw. Studiengang?

1 - gar nicht zufrieden

6 - sehr zufrieden

10.4 Wo sehen Sie Verbesserungspotential bei der Partizipation in Ihrem Studienfach bzw. Studiengang? Was könnte aus Ihrer Sicht zur Verbesserung beitragen?

11.Gesamtbewertung

11.1 Wie zufrieden sind Sie insgesamt mit ihrem Studienfach bzw. Studiengang?

1 - gar nicht zufrieden

6 - sehr zufrieden

11.2 Was gefällt Ihnen besonders gut an Ihrem Studienfach bzw. Studiengang?

11.3 Wo sehen Sie Verbesserungspotential in Ihrem Studienfach bzw. Studiengang? Was könnte aus Ihrer Sicht zur Verbesserung beitragen?

Herzlichen Dank für Ihre Teilnahme!
Die Ergebnisse werden Ihrer bzw. Ihrem Studiengangsbeauftragten nach Abschluss der Befragung in aggregierter Form zur Verfügung gestellt. Diese:r bringt die Ergebnisse anschließend zur Diskussion in den Qualitätszirkel Ihres Studiengangs ein.

Studiengangsevaluation WS 2023/24 - Testumfrage

1.Allgemeine Informationen

2.Qualifikations- und Lernziele

3.Studienentscheidung

4.Studieneinstieg

5.Studiengangskonzept

6.Beratung und Information

7.Berufliche Perspektiven

8.Perspektiven des Studiums

9.Zeitverwendung und Arbeitsaufwand

10.Partizipation

11.Gesamtbewertung