Universität Bamberg
Studiengangsevaluation
Z/PQM
Studiengangsevaluation WS 2022/23 - Testumfrage
1.1 Welchen Abschluss streben Sie in ihrem Studienfach bzw. Studiengang aktuell an?
1.2 In welcher Variante studieren Sie Ihr Studienfach?
1.3 Welcher Altersgruppe gehören Sie an?
1.4 Studieren Sie in ...
1.5 Welche der folgenden Situationen trifft auf Sie zu?(Mehrfachnennung möglich)
1.6 Haben Sie während Ihres aktuellen Studiums bereits mindestens ein Semester im Ausland verbracht?
1.7 Betreuen Sie neben dem Studium minderjährige Kinder im eigenen Haushalt?
1.8 Betreuen Sie neben dem Studium pflegebedürftige Angehörige?
1.9 Bitte geben Sie Ihr Geschlecht an.
1.10 In welchem Fachsemester studieren Sie aktuell?
2.1 Sind Ihnen die Qualifikationsziele Ihres Studienfachs bzw. Studiengangs bekannt?
2.2 Haben Sie das Gefühl, dass Sie die Qualifikationsziele durch das Absolvieren der vorgesehen bzw. wählbaren Module erreichen können?
2.3 Was fehlt aus Ihrer Sicht zum Erreichen der Qualifikationsziele?
2.4 Sind Ihnen die in der Modulbeschreibung angegebenen Lernziele bekannt?
2.5 Vermitteln die in die Module eingebundenen Lehrveranstaltungen die in der Modulbeschreibung angegebenen Lernziele?
2.6 Bitte geben Sie die Module an, in denen die Lernziele nicht entsprechend der Modulbeschreibung vermittelt werden und nennen Sie auch die Gründe dafür.
Wie wichtig waren Ihnen folgende Aspekte bei der Wahl ihres Studienfachs bzw. Studiengangs?
3.1 Interesse am Fach
1 - nicht wichtig
6 - sehr wichtig
3.2 Gewähltes Studienfach erscheint unter den vorhandenen Möglichkeiten als das kleinste Übel
3.3 Neigung/Begabung
3.4 Persönliche Entfaltungsmöglichkeiten im Beruf
3.5 Möglichkeit zu sozialen Veränderungen beizutragen
3.6 Möglichkeit anderen zu helfen
3.7 Eltern, Geschwister, Verwandte oder Freunde sind in entsprechenden Berufen tätig
3.8 Wissenschaftliches Interesse
3.9 Möglichkeit zu selbständigem Arbeiten im Berufsleben
3.10 Gute Verdienstmöglichkeiten
3.11 Gute Karrierechancen
3.12 Bedarf am Arbeitsmarkt
3.13 Sicheres Arbeitsfeld
3.14 Vielseitigkeit des Berufsfeldes
3.15 Image des Berufsbildes
3.16 Feststehender Berufswunsch
3.17 Ein anderes Studium kam von vornherein nicht in Frage
3.18 Kurze Studienzeiten
3.19 Möglichkeit viel Umgang mit Menschen zu haben
3.20 Gute Vereinbarkeitsperspektive von Beruf und Familie
4.1 Ist der Einstieg in das Stuidum mit den geforderten Eingangs-/Zugangsvoraussetzungen zu bewältigen?
4.2 Welche zusätzlichen Kenntnisse sind aus Ihrer Sicht erforderlich?
4.3 Gibt es in Ihrem Studienfach bzw. Studiengang Module, die Kentnisse voraussetzen, die nicht Teil des Curriculums sind?
4.4 Bitte benennen Sie die Module und geben Sie an, welche Kentnisse vorausgesetzt werden, die nicht Teil des Curriculums sind.
Wie beurteilen Sie folgende Aspekte Ihres Studiums?
Struktur und Inhalt
5.1 Verknüpfung von Theorie und Praxis
1 - sehr schlecht
6 - sehr gut
5.2 Fachliche Vertiefungsmöglichkeiten
5.3 Ausrichtung an (aktuellen) Forschungsfragen
5.4 Ausrichtung an (aktuellen) Anforderungen der Praxis
5.5 Ausrichtung an den Bedürfnissen der Studierenden
5.6 Internationale Angebote
5.7 Sie haben mindestens einen Aspekt aus dem Themenbereich "Struktur und Inhalt" eher schlecht bewertet. Nennen Sie hier die Gründe für die schlechte Bewertung.
Arbeitstechniken
5.8 Einübung in wissenschaftlicher Arbeitsweise
5.9 Einübung in mündlicher Präsentation
5.10 Erlernen des Anfertigens wissenschaftlicher Texte
5.11 Sie haben mindestens einen Aspekt aus dem Themenbereich "Arbeitstechniken" eher schlecht bewertet. Nennen Sie hier die Gründe für die schlechte Bewertung.
Lehrveranstaltungsorganisation
5.12 Zugang zu Lehrveranstaltungen (z.B. verfügbare Plätze)
5.13 Zeitliche Abstimmung der Lehrveranstaltungen
5.14 Abstimmung des Lehrangebots auf die Prüfungsanforderungen
5.15 Sie haben mindestens einen Aspekt aus dem Themenbereich "Lehrveranstaltungsorganisation" eher schlecht bewertet. Nennen Sie hier die Gründe für die schlechte Bewertung.
Vereinbarkeit
5.16 Vereinbarkeit mit Erwerbstätigkeit
5.17 Vereinbarkeit mit (freiwilligen) Praktika
5.18 Vereinbarkeit mit Auslandsaufenthalten
5.19 Vereinbarkeit mit Betreuung oder Pflege von Familienangehörigen
5.20 Sie haben mindestens einen Aspekt aus dem Themenbereich "Vereinbarkeit" eher schlecht bewertet. Nennen Sie hier die Gründe für die schlechte Bewertung.
Soziale Interaktion
5.21 Umgang zwischen Lehrenden und Studierenden
5.22 Umgang der Studierenden untereinander
5.23 Reaktionszeit der Lehrenden auf Nachfragen bei inhaltlichen Fragen / Anliegen
5.24 Sie haben mindestens einen Aspekt aus dem Themenbereich "Soziale Interaktion" eher schlecht bewertet. Nennen Sie hier die Gründe für die schlechte Bewertung.
6.1 Welche der folgenden Unterstützungsangebote in Ihrem Studienfach bzw. Studiengang sind Ihnen bekannt?
Wie zufrieden sind Sie mit den folgenden Unterstützungsangeboten Ihres Studienfachs bzw. Studiengangs?
6.2 Erstsemestereinführungstage
1 - gar nicht zufrieden
6.3 Fachstudienberatung
6.4 Prüfungsausschuss
6.5 Fachschaft
6.6 Sie waren mit mindestens einem der genannten Unterstützungsangebote eher unzufrieden. Nennen Sie hier die Gründe für die schlechte Bewertung.
6.7 Welche Informationskanäle haben Sie bis jetzt genutzt, um sich über Ihr Studium im Allgemeinen auf dem Laufenden zu halten?(Mehrfachnennung möglich)
6.8 Welche sonstigen Informationskanäle haben Sie bis jetzt genutzt?
6.9 Zu welchen Themen hatten Sie Schwierigkeiten, die passenden Informationen bzw. Ansprechpersonen zu finden?(Mehrfachnennung möglich)
6.10 Zu welchen sonstigen Themen hatten Sie Schwierigkeiten, passende Informationen bzw. Ansprechpersonen zu finden?
6.11 Wie zufrieden sind Sie insgesamt mit den Beratungs- und Unterstützungsangeboten in ihrem Studienfach bzw. Studiengang?
6 - sehr zufrieden
7.1 Wie schätzen Sie Ihre beruflichen Perspektiven ein?
1- sehr schlecht
7.2 In welchem Bereich bzw. welchen Bereichen sehen Sie Ihre berufliche Zukunft?(Mehrfachnennung möglich)
7.3 In welchem Maße sehen Sie sich durch Ihr Studium auf Ihre berufliche Zukunft vorbereitet?
1 - in geringem Maße
6 - in hohem Maße
7.4 Was fehlt Ihnen in Ihrem Studium zur optimalen Vorbereitung auf Ihre berufliche Zukunft?(Mehrfachnennung möglich)
7.5 Welche sonstigen Angebote fehlen Ihnen zur optimalen Vorbereitung auf Ihre berufliche Zukunft?
7.6 Welche Kompetenzen und Fähigkeiten fehlen Ihnen zur Vorbereitung auf den Beruf?
Wie wahrscheinlich ist es, dass Sie ...
8.1 ... Ihr Studium abbrechen werden?
1 - sehr unwahrscheinlich
6 - sehr wahrscheinlich
8.2 ... Ihr Studienfach wechseln werden?
8.3 ... Ihren Studienort wechseln werden?
8.4 ... Ihr Studium innerhalb der Regelstudienzeit abschließen werden?
8.5 ... während Ihres aktuellen Studiums einen Auslandsaufenthalt absolvieren werden?
8.6 Aus welchen Gründen würden Sie Ihr Studium möglicherweise abbrechen?
8.7 Aus welchen Gründen würden Sie Ihr Studienfach möglicherweise wechseln?
8.8 Aus welchen Gründen würden Sie möglicherweise Ihren Studienort wechseln?
8.9 Welche Gründe sprechen gegen einen Studienabschluss in Regelstudienzeit?
8.10 Welche Gründe sprechen gegen einen Auslandsaufenthalt während des Studiums?
Wie viel Zeit wenden Sie in einer typischen Semesterwoche für folgende Tätigkeiten auf?Bitte beschränken Sie sich, falls Sie einen Mehr-Fach-Studiengang studieren, bei den Angaben auf das in dieser Umfrage angegeben Studienfach! Bitte tragen Sie in die Felder nur Zahlen zwischen 1 und 80 ein. Sollte eine der folgenden Optionen nicht zutreffen, lassen Sie das Feld bitte leer. (z.B. wenn Sie keiner Erwerbstätigkeit nachgehen)
9.1 Besuch von Lehrveranstaltungen (Vorlesungen, Übungen, Seminare, Tutorien usw.) (SWS pro Woche)
9.2 sonstige studienbezogene Tätigkeiten (Vor- und Nachbereitung, Fachlektüre, Sprechstunden etc.) (Stunden pro Woche)
9.3 Tätigkeiten gegen Bezahlung (Erwerbstätigkeit) (Stunden pro Woche)
9.4 Wie bewerten Sie die Angemessenheit der Verteilung der Arbeitsbelastung über das Semester insgesamt?
9.5 Was könnte aus Ihrer Sicht bei der Verteilung der Arbeitsbelastung besser gelöst werden?
Wie bewerten Sie insgesamt ...
9.6 ... die Anzahl der Prüfungen pro Semester?
1 - zu gering
5 - zu hoch
9.7 ... den Abstand zwischen den Prüfungen pro Semester?
10.1 Welche Möglichkeiten, sich einzubringen, sind Ihnen in Ihrem Studienfach bzw. Studiengang bekannt?
10.2 Ist Ihnen der Qualitätszirkel ihres Studienfachs bzw. Studiengangs bekannt?
10.3 Wie zufrieden sind Sie insgesamt mit den Möglichkeiten zur Partizipation in ihrem Studienfach bzw. Studiengang?
10.4 Wo sehen Sie Verbesserungspotential bei der Partizipation in Ihrem Studienfach bzw. Studiengang? Was könnte aus Ihrer Sicht zur Verbesserung beitragen?
11.1 Wie zufrieden sind Sie insgesamt mit ihrem Studienfach bzw. Studiengang?
11.2 Was gefällt Ihnen besonders gut an Ihrem Studienfach bzw. Studiengang?
11.3 Wo sehen Sie Verbesserungspotential in Ihrem Studienfach bzw. Studiengang? Was könnte aus Ihrer Sicht zur Verbesserung beitragen?
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