evasys Onlineumfrage - Studiengangsevaluation WS 2025/26

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Sehr geehrte Studierende,

wir freuen uns über Ihr Interesse, an der Studiengangsevaluation für das Wintersemester 2025/26 teilzunehmen!

Ihr Feedback ist entscheidend für die Weiterentwicklung und Verbesserung Ihres Studiengangs.

Wichtige Hinweise:

Freiwilligkeit: Ihre Teilnahme ist freiwillig. Jedes Feedback ist wertvoll, aber Sie entscheiden selbst, in welchem Umfang Sie teilnehmen möchten.
Anonymität: Alle Ihre Angaben sind anonym und werden strikt vertraulich behandelt. Ihre Antworten werden nicht in Verbindung mit Ihren Kontaktdaten gebracht.
Fragen beantworten: Sie können einzelne Fragen auslassen, wenn Sie möchten. Sollte eine Frage nicht auf Sie zutreffen, lassen Sie diese bitte unbeantwortet.
Freitextantworten: Achten Sie bitte auf Ihre Anonymität, insbesondere in Freitextfeldern. Vermeiden Sie persönliche Angaben, die auf Ihre Identität hinweisen könnten.

Die Ergebnisse dieser Evaluation werden in aggregierter Form veröffentlicht, um die Anonymität aller Teilnehmenden zu gewährleisten. Ihr Beitrag trägt dazu bei, die Qualität unseres Angebots kontinuierlich zu verbessern – vielen Dank dafür!

Mit herzlichen Grüßen

Ihr QM-Team

1.Allgemeine Informationen

1.1 Welchen Abschluss streben Sie in ihrem Studienfach bzw. Studiengang aktuell an?

Bachelor

Master

Staatsexamen

1.2 In welcher Variante studieren Sie Ihr Studienfach?

Ein-Fach (180 ECTS-Punkte)

Erweitertes Hauptfach (120 ECTS-Punkte)

Hauptfach (75 ECTS-Punkte)

Nebenfach (45 ECTS-Punkte)

Nebenfach (30 ECTS-Punkte)

1.3 Studieren Sie in ...

Vollzeit

Teilzeit

1.4 In welchem Fachsemester studieren Sie aktuell?

1.5 Welche der folgenden Situationen trifft auf Sie zu?
(Mehrfachnennung möglich)

Ich habe mein aktuelles Studium im SS 2025 oder im WS 2025/26 aufgenommen.

Ich plane mein Studium innerhalb der kommenden zwei Semester erfolgreich abzuschließen.

Es trifft keine der genannten Situationen auf mich zu.

1.6 Bitte geben Sie Ihr Geschlecht an.

weiblich

männlich

divers

keine Angabe

2.Studienentscheidung

2.1 Wie wurden Sie auf Ihren aktuellen Studiengang bzw. ihr aktuelles Studienfach an der Universität Bamberg aufmerksam? (Mehrfachnennung möglich)

Allgemeine Internetrecherche / Suchmaschinen

Habe bereits vorher an der Universität Bamberg studiert

Hochschulinformationstage bzw- messen

Bücher / Zeitschriften / Studienführer

Studienportale (z.B. studieren.de)

Hochschulrankings

Freunde / Bekannte / Familie

Sonstiges

2.2 Über welche sonstiges Option wurden Sie auf Ihren aktuellen Studiengang bzw. Ihr aktuelles Studienfach an der Universität Bamberg aufmerksam?

2.3 Aus welchem Grund haben Sie sich für dieses Studienfach bzw. diesen Studiengang an der Universität Bamberg entschieden?

3.Studiengangskonzept

Wie beurteilen Sie folgende Aspekte Ihres Studiums?

Studiengangsplanung

1 - sehr schlecht

2

3

4

5

6 - sehr gut

trifft nicht zu

3.1 Darstellung des Curriculums in der Studien- und Prüfungsordnung

1 - sehr schlecht

6 - sehr gut

3.2 Verständlichkeit der Angaben im Modulhandbuch

1 - sehr schlecht

6 - sehr gut

3.3 Auffindbarkeit der im Modulhandbuch angegebenen Lehrveranstaltungen in UnivIS

1 - sehr schlecht

6 - sehr gut

3.4 Wo sehen Sie Verbesserungsbedarf in Bezug auf den Themenbereich "Studiengangsplanung"?

Studieninhalt

1 - sehr schlecht

2

3

4

5

6 - sehr gut

trifft nicht zu

3.5 Verknüpfung von Theorie und Praxis

1 - sehr schlecht

6 - sehr gut

3.6 Fachliche Vertiefungsmöglichkeiten

1 - sehr schlecht

6 - sehr gut

3.7 Ausrichtung an (aktuellen) Forschungsfragen

1 - sehr schlecht

6 - sehr gut

3.8 Ausrichtung an (aktuellen) Anforderungen der Praxis

1 - sehr schlecht

6 - sehr gut

3.9 Ausrichtung an den Bedürfnissen der Studierenden

1 - sehr schlecht

6 - sehr gut

3.10 Internationale Angebote (z.B. englischsprache Lehrveranstaltungen, Gastdozent:innen)

1 - sehr schlecht

6 - sehr gut

3.11 Wo sehen Sie Verbesserungsbedarf in Bezug auf den Themenbereich "Studieninhalt"?

Arbeitstechniken

3.12 Erlernen wissenschaftlicher Arbeitsweise

1 - sehr schlecht

6 - sehr gut

3.13 Erlernen mündlicher Präsentation

1 - sehr schlecht

6 - sehr gut

3.14 Erlernen des Anfertigens wissenschaftlicher Texte

1 - sehr schlecht

6 - sehr gut

3.15 Wo sehen Sie Verbesserungsbedarf in Bezug auf den Themenbereich "Arbeitstechniken"?

Lehrveranstaltungsorganisation

3.16 Zulassung zu Lehrveranstaltungen (z.B. verfügbare Plätze)

1 - sehr schlecht

6 - sehr gut

3.17 Überschneidungsfreiheit der Lehrveranstaltungen

1 - sehr schlecht

6 - sehr gut

3.18 Abstimmung des Lehrangebots auf die Prüfungsanforderungen

1 - sehr schlecht

6 - sehr gut

3.19 Wo sehen Sie Verbesserungsbedarf in Bezug auf den Themenbereich "Lehrveranstaltungsorganisation"?

Lehr-Lern-Interaktion

3.20 Umgang der Lehrenden mit den Studierenden

1 - sehr schlecht

6 - sehr gut

3.21 Umgang der Studierenden untereinander

1 - sehr schlecht

6 - sehr gut

3.22 Reaktionszeit der Lehrenden auf Nachfragen bei inhaltlichen Fragen / Anliegen

1 - sehr schlecht

6 - sehr gut

3.23 Wo sehen Sie Verbesserungsbedarf in Bezug auf den Themenbereich "Lehr-Lern-Interaktion"?

4.Unterstützungsangebote und Information

4.1 Welche der folgenden Unterstützungsangebote in Ihrem Studienfach bzw. Studiengang sind Ihnen bekannt?

Erstsemestereinführungstage (EET)

Fachstudienberatung

Prüfungsausschuss

Fachschaft

studentische Vertreter:innen im Qualitätszirkel

Wie zufrieden sind Sie mit den folgenden Unterstützungsangeboten Ihres Studienfachs bzw. Studiengangs?

1 - gar nicht zufrieden

2

3

4

5

6 - sehr gut

ich hatte noch keinen Kontakt

4.2 Erstsemestereinführungstage (EET)

1 - gar nicht zufrieden

6 - sehr gut

4.3 Fachstudienberatung

1 - gar nicht zufrieden

6 - sehr gut

4.4 Prüfungsausschuss

1 - gar nicht zufrieden

6 - sehr gut

4.5 Fachschaft

1 - gar nicht zufrieden

6 - sehr gut

4.6 studentische Vertreter:innen im Qualitätszirkel

1 - gar nicht zufrieden

6 - sehr gut

4.7 Sie waren mit mindestens einem der genannten Unterstützungsangebote eher unzufrieden. Wo sehen Sie Verbesserungsbedarf?

4.9 Welche sonstigen Informationskanäle haben Sie bis jetzt genutzt?

4.10 Zu welchen Themen hatten Sie Schwierigkeiten, passende Informationen bzw. Ansprechpersonen zu finden?

4.11 Wie zufrieden sind Sie insgesamt mit den Unterstützungsangeboten in ihrem Studienfach bzw. Studiengang?

1 - gar nicht zufrieden

6 - sehr zufrieden

kann ich nicht beurteilen

5.Vereinbarkeit

5.1 Haben Sie während Ihres aktuellen Studiums bereits mindestens ein Semester im Ausland verbracht?

ja

nein

5.2 Betreuen Sie neben dem Studium minderjährige Kinder im eigenen Haushalt?

ja

nein

5.3 Betreuen Sie neben dem Studium pflegebedürftige Angehörige?

ja

nein

5.4 Gehen Sie neben dem Studium einer Erwerbstätigkeit nach?

ja

nein

5.5 Wie viel Zeit wenden Sie pro Woche im Durchschnitt für Ihre Erwerbstätigkeit auf?

1 bis 9 Stunden

10 bis 19 Stunden

20 bis 29 Stunden

30 bis 39 Stunden

40 Stunden und mehr

Wie beurteilen Sie folgende Aspekte Ihres Studiums?

1 - sehr schlecht

2

3

4

5

6 - sehr gut

trifft nicht zu

5.6 Vereinbarkeit mit Erwerbstätigkeit

1 - sehr schlecht

6 - sehr gut

5.7 Wo sehen Sie Verbesserungsbedarf in Bezug auf den Themenbereich "Vereinbarkeit mit Erwerbstätigkeit"?

5.8 Vereinbarkeit mit verpflichtenden Praktika

1 - sehr schlecht

6 - sehr gut

5.9 Wo sehen Sie Verbesserungsbedarf in Bezug auf den Themenbereich "Vereinbarkeit mit verpflichtenden Praktika"?

5.10 Vereinbarkeit mit Auslandsaufenthalten

1 - sehr schlecht

6 - sehr gut

5.11 Wo sehen Sie Verbesserungsbedarf in Bezug auf den Themenbereich "Vereinbarkeit mit Auslandsaufenthalten"?

5.12 Vereinbarkeit mit Betreuung oder Pflege von Familienangehörigen

1 - sehr schlecht

6 - sehr gut

5.13 Wo sehen Sie Verbesserungsbedarf in Bezug auf den Themenbereich "Vereinbarkeit mit Betreuung oder Pflege von Familienangehörigen"?

6.Berufliche Perspektiven

6.1 Wie schätzen Sie Ihre beruflichen Perspektiven ein?

1- sehr schlecht

6 - sehr gut

weiß nicht

6.2 In welchem Bereich sehen Sie Ihre berufliche Zukunft?

6.3 In welchem Maße sehen Sie sich durch Ihr Studium auf Ihre berufliche Zukunft vorbereitet?

1 - in geringem Maße

6 - in hohem Maße

weiß nicht

6.4 Was fehlt Ihnen in Ihrem Studium zur optimalen Vorbereitung auf Ihre berufliche Zukunft?

7.Perspektiven des Studiums

Wie wahrscheinlich ist es, dass Sie ...

1 - sehr unwahrscheinlich

2

3

4

5

6 - sehr wahrscheinlich

weiß nicht

7.1 ... Ihr Studium erfolgreich abschließen werden?

1 - sehr unwahrscheinlich

6 - sehr wahrscheinlich

7.2 Welche Gründe sprechen gegen einen erfolgreichen Studienabschluss?

7.3 ... Ihr Studium innerhalb der Regelstudienzeit abschließen werden?

1 - sehr unwahrscheinlich

6 - sehr wahrscheinlich

7.4 Welche Gründe sprechen gegen einen Studienabschluss in Regelstudienzeit?

7.5 ... Ihr Studienfach wechseln werden?

1 - sehr unwahrscheinlich

6 - sehr wahrscheinlich

7.6 Aus welchen Gründen würden Sie Ihr Studienfach möglicherweise wechseln?

7.7 ... Ihren Studienort wechseln werden?

1 - sehr unwahrscheinlich

6 - sehr wahrscheinlich

7.8 Aus welchen Gründen würden Sie Ihren Studienort möglicherweise wechseln?

7.9 ... Ihr Studium abbrechen werden?

1 - sehr unwahrscheinlich

6 - sehr wahrscheinlich

7.10 Aus welchen Gründen würden Sie Ihr Studium möglicherweise abbrechen?

7.11 ... während Ihres aktuellen Studiums einen Auslandsaufenthalt absolvieren werden?

1 - sehr unwahrscheinlich

6 - sehr wahrscheinlich

7.12 Welche Gründe sprechen gegen einen Auslandsaufenthalt während des Studiums?

8.Angemessenheit der Arbeitsbelastung

8.1 Wie viel Zeit steht Ihnen in der Regel pro Semesterwoche - nach Abzug aller nicht das Studium betreffenden Verpflichtungen - zur Teilnahme an Lehrveranstaltungen sowie Vor- und Nachbereitung der Veranstaltungen zur Verfügung?

0 bis 9 Stunden

10 bis 19 Stunden

20 bis 29 Stunden

30 bis 39 Stunden

40 Stunden und mehr

8.2 Wie viel Zeit verwenden Sie in der Regel tatsächlich pro Semesterwoche zur Teilnahme an Lehrveranstaltungen sowie zur Vor- und Nachbereitung der Veranstaltungen auf?

0 bis 9 Stunden

10 bis 19 Stunden

20 bis 29 Stunden

30 bis 39 Stunden

40 Stunden und mehr

8.3 Wie bewerten Sie die zeitliche Verteilung der Arbeitsbelastung über das Semester insgesamt?

1 - sehr schlecht

6 - sehr gut

kann ich nicht beurteilen

8.4 Was könnte Ihrer Meinung nach dazu beitragen, die Verteilung der Arbeitsbelastung zu verbessern?

8.5 Gibt es konkrete Module, bei denen der Arbeitsaufwand nicht in Relation zu den vergebenen ECTS-Punkten steht?
Bitte benennen Sie diese und machen Sie konkrete Verbesserungsvorschläge.

9.Engagement

9.1 Wie bewerten Sie Ihre eigene Motivation sich aktiv in die Gestaltung Ihres Studienfachs bzw. Studiengangs einzubringen? (z.B. über Gremienarbeit, Evaluation etc.)

1 - sehr gering

6 - sehr hoch

kann ich nicht beurteilen

9.2 Aus welchem Grund ist ihr Interesse sich aktiv in die Gestaltung Ihres Studienfachs bzw. Studiengangs einzubringen eher gering?

9.3 Ist Ihnen der Qualitätszirkel ihres Studienfachs bzw. Studiengangs bekannt?

ja

nein

9.4 Wie zufrieden sind Sie insgesamt mit den Möglichkeiten zum Engagement in ihrem Studienfach bzw. Studiengang?

1 - gar nicht zufrieden

6 - sehr zufrieden

9.5 Wo sehen Sie Verbesserungspotential bei der Möglichkeit zum Engagement in Ihrem Studienfach bzw. Studiengang?

10.Gesamtbewertung

10.1 Wie zufrieden sind Sie insgesamt mit ihrem Studienfach bzw. Studiengang?

1 - gar nicht zufrieden

6 - sehr zufrieden

10.2 Was gefällt Ihnen besonders gut an Ihrem Studienfach bzw. Studiengang?

10.3 Wo sehen Sie Verbesserungspotential in Ihrem Studienfach bzw. Studiengang? Was könnte aus Ihrer Sicht zur Verbesserung beitragen?

Herzlichen Dank für Ihre Teilnahme!
Die Ergebnisse werden Ihrer bzw. Ihrem Studiengangsbeauftragten nach Abschluss der Befragung in aggregierter Form zur Verfügung gestellt. Diese:r bringt die Ergebnisse anschließend zur Diskussion in den Qualitätszirkel Ihres Studiengangs ein.

Studiengangsevaluation WS 2025/26 - Testumfrage

1.Allgemeine Informationen

2.Studienentscheidung

3.Studiengangskonzept

4.Unterstützungsangebote und Information

5.Vereinbarkeit

6.Berufliche Perspektiven

7.Perspektiven des Studiums

8.Angemessenheit der Arbeitsbelastung

9.Engagement

10.Gesamtbewertung